Séances du lundi et dimanche : 76 rue Aristide Briand
92 300, Levallois​
Séances du mardi : téléconsultation uniquement​
Séances du mercredi soir : 5 rue Robert Giraudineau
94300, Vincennes
Evaluation du TDAH chez l'adulte
Enjeux de l'évaluation
La démarche d'évaluation incite et accompagne les questionnements du patient concernant son fonctionnement. Qu'elle soit impulsée suite à un échange avec un proche, un(e) professionnel(le) de santé, ou par la lecture d'un site internet, elle est généralement l'occasion de relire son passé et son image de soi-même sous un regard nouveau.
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Le patient est au cœur de cette démarche : il est expert de lui-même, le professionnel est expert de son champ de compétence. Dans cette perspective, l'évaluation que je propose se base sur une collaboration active.
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Il ne s'agit pas de poser des étiquettes, mais d'éclairer vos spécificités. Une meilleure compréhension de soi est une base solide pour ouvrir à de nouvelles perspectives, plus respectueuses de vos besoins.
Dans le cadre du TDAH, l'évaluation est principalement clinique : basée sur des entretiens d'évaluation avec un professionnel de santé spécialisé, et éventuellement appuyée d'outils de repérages (grille d'entretien, questionnaire).
Déroulement de l'évaluation du TDAH*
1er entretien
(environ 1h)
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Echanges sur votre demande (identifier d'éventuelles questions spécifiques auxquelles vous souhaiteriez trouver des réponses), et fixer des modalités d'évaluation adaptées.
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Exploration de votre histoire de vie (développementale, affective, relationnelle, scolaire et professionnelle, évènements saillants...) (entretien semi-directif)
L'objectif est de pouvoir contextualiser l'évaluation dans les spécificités de votre parcours, et d'identifier d'éventuelles hypothèses diagnostiques complémentaires ou différentielles. ​
2ème entretien
(environ 2h)
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Exploration des symptômes du TDAH (entretien semi-directif)
Pour compléter l'entretien, si possible, des documents témoignant de votre fonctionnement dans l'enfance peuvent vous être demandés (comptes-rendus d'évaluation divers, bulletins scolaires, courriers de proches...).​
3ème entretien, éventuellement
(environ 2h30)
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Evaluation de l'efficience intellectuelle (batterie d'évaluations de divers fonctions cognitives)
Cette exploration n'est pas nécessaire à l'évaluation du TDAH, mais, si besoin, elle peut apporter quelques éclairages sur le fonctionnement cognitif (mémoire de travail, attention, raisonnement hypothético-déductif, vitesse de traitement de l'information...).
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Délai d'environ deux à trois semaines
Temps d'interprétation des résultats et de rédaction du compte-rendu.
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Dernier entretien
(environ 1h)
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Retour et échanges sur les résultats de l'évaluation.
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Exploration de pistes d'accompagnements pertinents (psychologiques, neuropsychologiques, médicamenteux, ...).
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Suite à l'évaluation
Je vous transmettrai un compte-rendu écrit (après règlement des honoraires).
Si l'évaluation va dans le sens de l'hypothèse d'un TDAH, elle sera à confirmer par un(e) psychiatre.
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*Le déroulement décrit ci-dessus est à titre indicatif et peut varier selon les situations.
Honoraires
Montant :
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30 euros / heure.
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Estimation du bilan complet (à titre indicatif) : entre 280 et 560 euros
Règlement :
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Modalité : par chèque, espèce ou par virement.
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Temporalité : après l'entretien de restitution des résultats.
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Le compte-rendu sera envoyé après réception du règlement.